2015. 9 - 2017. 3
거꾸로교실이 한국 학습자의 21세기 핵심역량에 미치는 효과 연구
연구・보고서
21세기 핵심역량에 대한 기존 문헌을 바탕으로 거꾸로교실 학습자들의 핵심역량을 관찰하고 측정할 수 있는 측정도구를 개발하고, 이를 기반으로 미래교실네트워크 소속 교사들의 거꾸로교실에서 학습자의 21세기 핵심역량이 어떻게 변화하는지 관찰하고 분석했습니다.
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